塾なしで伸びる子の勉強法とは?成績が上がる特徴と親の関わり方を解説!合格体験談も紹介!

ベネッセ調査教育総合研究所の調査(2023年)では、塾に通う子どもの割合は小学校低学年で15％前後、小6では38％、中3では60％と受験学年での増加が示されています。

昨今の物価高騰や多様な学びの広がりで、塾なしで学力を伸ばせるのか興味を持つママも多いのではないでしょうか。

調べてみると、塾なしでも伸びる子には共通した「勉強法」「特徴」「親の関わり」があることが分かりました。

塾なしで伸びる子の勉強法や親の関わりを実践することで、経済的な負担を最小限に、お子さんの学力や自主性を育むことができるでしょう。

塾なしで国公立大学に合格した私自身の経験も交えて紹介しますので、ぜひ参考にしてください。

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塾なしで伸びる子の勉強法とは?

塾なしで伸びる子の勉強法として「自分に合った勉強法を見つける」「解き直しを3回行う」「紙教材でのアナログ学習」の3つを紹介します。

以上の3つの他に、もう1つ、塾なしで伸びる子が全員やっていることがあります。それは「毎日継続すること」です。

人それぞれ得意·不得意がありますが、得意なことほどストレスなく継続しやすいですよね。お子さんに合った勉強法を一緒に考えてみましょう!

自分に合った勉強法を見つける

自分に合った勉強法を探すには、学習タイプを知ることがはじめの一歩です。学習タイプには、「視覚型」「聴覚型」「読写型」「体感型」の4つがあります。

学習タイプ	特徴	向いている勉強法
視覚型	図やイラスト、色、レイアウトで覚える	マインドマップや図解、チャートを活用
聴覚型	聞いた情報や音声で覚える	音読や録音教材、講義や説明を聞く
読写型	書いたり読んだりすることで覚える	教科書を読みノートにまとめる、くり返し書く
体感型	実際にやってみる、手を動かすことで覚える	実験などの体験型学習、ドリルでの問題演習

お子さまに合った勉強法を見つけるには、上の表に書いてある勉強法を試してみて、どれが一番「覚えやすい」「楽しい」「続けやすい」か確認するとよいでしょう。

書きながら声に出す、図を描きながら親に説明するなど、複数の感覚を使うと記憶が定着しやすいので組み合わせも試してみましょう!

実験など、自宅では取り組みにくいものは実験の動画を探して活用するのも良いですね。

「この方法だと覚えやすかった」「続かなかった」など定期的に振り返り、親子でお子さんに合った勉強法を探してみましょう!

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解きなおしを3回行う

多くの教師、塾講師が伸びる子の勉強法としておすすめしているのが、「同じテストや問題集を3回解きなおす」という方法です。

間違えた問題の復習とテストを3回サイクル繰り返すと、満点に伸びる子が増え、理解や記憶の定着には3回の解きなおしが有効と考えられています。

偶然にも、私自身も小学生の頃から「3回学習法」と呼んで塾なしで実践してきましたので、以下にそのやり方を紹介します。

小テストで間違えたところも、解きなおしの時に教科書に間違いマークをつけておけば、定期テスト前や受験前にももれなく復習ができますよ。

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紙教材でのアナログ学習

東北大学の榊　浩平(さかき　こうへい)助教の研究では紙の教科書や辞書、ノートを使った学習の方が脳の働きを活発にし、記憶に残りやすいことが分かっています。

学習アプリや、タブレット学習、インターネットなど、子どもの学習にもさまざまなデジタルツールが使われていますが、意識して紙の教材も使用しましょう。

デジタル機器を使った勉強では、ゲーム感覚で学べる工夫など、デジタルならではの機能もあります。

メインの勉強法に教科書や問題集を使い、デジタル機器を補助に使うなど、デジタルとアナログをバランスよく組み合わせた学習がおすすめです。

以下の記事ではデジタル機器の活用術についてもご紹介しています。ぜひ、参考にしてください。

＼気合よりも時間よりも、大切なのはやり方です／

私の合格体験談

私自身も長期休みの講習に参加する程度で、国公立大学の一般入試を現役合格した経験があります。

今とは入試制度も違いますし、デジタル機器での学びもなかった時代ですが、目標や勉強法や周囲の関わりなど、参考にしていただければ幸いです。

そんな私が、どのように国公立大学に一般入試で現役合格をしたのか、学年ごとの「勉強法」「目標」「成績」「家族や先生の関わり」の観点でご紹介します。

あくまで、私の一例なので参考にならない部分もあると思いますが、以上の振り返りから誰にでも共通するのではないかと気づいた秘訣を5つご紹介します。

• 子どもが頑張れる目標は将来の夢だけでなく、身近な環境や性格にもある
• 自分の存在や頑張りを認められた経験が原動力になる
• 学習内容が増えたときに、何を頑張り、何をやらないかを決めることが効率アップの鍵
• 自分に合った勉強法を確立するとピンチにも強い
• 成績アップには生活の安定が必須

下の「塾なしで伸びる子の特徴とその理由」や「塾なしで伸びる子の親の関わり方」も参考にしてください。

塾なしで伸びる子の特徴とその理由

塾なしで伸びる子の特徴には「好奇心旺盛で学ぶことを楽しんでいる」「自分の得意と苦手が分かっている」「具体的な目標がある」が挙げられます。

ここでは、3つの特徴の特徴と家庭での取り組みのほか、伸びにくく塾に行った方がいいお子さんの見極めも紹介していきます。

ご家庭での取り組みや塾に行かせるかどうかの参考にしてみてください。

好奇心旺盛で学ぶことを楽しんでいる

誰でも、好きなことや興味があることは「覚えなさい」と言われなくても自然に覚えられますよね。

「なぜ?」「もっと知りたい」と好奇心旺盛なお子さんは、興味のあることを調べるのが習慣になっていて、本人は勉強しているつもりはなくても、楽しんで知識を吸収しています。

楽しみながら得た知識は忘れにくく、以下のように興味の連鎖から得た知識は教科の枠を超えてつながり、より深い知識になるのです。

好奇心の内容によっては、もっと学校の勉強を頑張ってほしい…と思うこともあるかもしれませんが、好奇心こそ学びの一番のエネルギーです。

教科書や教科の枠にとどまらない関連知識は、複数の知識を組み合わせた入試問題(記述問題や思考型問題)で有利といわれているんですよ。

脳科学者の茂木健一郎さんが発信しているYouTube動画では、情報過多の昨今では、好奇心を持つことが難しくなっているとも言われています。

お子さんの好奇心とあくなき探求心を認めて、親子で新たな知識を楽しみましょう!

自分の得意と苦手が分かっている

得意と苦手が分かっていることは、①克服できる程度の苦手なら減らす、②克服できないほどの苦手は得意分野での頑張りに切り替えるという2つの意義があります。

日本の教育は、どの教科もまんべんなくできることを重視していたため「苦手＝ダメ、克服しなければならないもの」とネガティブにとらえる親御さんも多くいらっしゃいます。

これからの教育は「苦手」を個性の一部として受け入れ、得意や強みを伸ばすことを重視する方向に進むことが新しい学習指導要領で示されています。

苦手の程度にもよりますので、「苦手なことはやらなくていい」ということではありません。

努力をしても克服できないほどの苦手があるお子さんは無理に克服することにこだわらず、得意や好きなことを伸ばすことをより大切にしようという考え方です。

「苦手だからやらない」と最初から決めて努力をしなくなることは要注意ですが、「苦手の克服にとらわれすぎないように、得意と苦手を理解する」のは大切ですね!

具体的な目標がある

塾なしで伸びる子は「今度のテストで算数80点を取る」「〇〇高校に合格する」など、具体的な目標を持っています。

目標があいまいなまま勉強を続けても、やる気が出ないばかりか、何をどれだけやったらゴールなのかが分からず、いくら勉強しても不安になってしまいます。

目標を持つことは誰でもできることなので、ぜひ親子で話し合いながら、より具体的な目標と達成のための勉強の計画を立てましょう!

目標は、お子さんの気分が上がり、やる気が出ることが大切なので、親御さんの理想ではなく、本人の思いを大切にしてくださいね。

ご褒美は多用しすぎると「ご褒美がないと頑張れない…」となる可能性もあります。

定期テストで目標を達成したら大好物の料理を作ってあげるなど、家族みんなで楽しめる時間のご褒美がおすすめです。

「学習計画表」と検索すると、デザインが選べる無料テンプレートもありますので、お気に入りのものを選んで計画と目標を見える化してみましょう。

特に、受験生の目標見える化は、志望校の正門や校舎前で写真を撮り、見えるところに飾るのがおすすめです。

志望校に通う自分をイメージしながら勉強をすることでやる気がアップし、受験勉強もはかどるでしょう。

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塾に行った方がいい場合

ここまで、塾なしで伸びる子についての解説をしてきましたが、お子さまの状況によっては塾に行くのが得策な場合もあります。

例えば、「勉強の習慣がない」「勉強のやり方が分からない」「受験まで1年未満で時間をかけずに成果を出したい」という場合は塾に通ったほうがいいでしょう。

塾に行った方がいい子どもの見分けポイントや塾に通うことのメリットと注意点、塾以外の学習サービスについて紹介します。

塾に行った方がいい子とは?

塾に行った方がいい子は、塾なしで伸びる子の逆を想像すると分かりやすいです。

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塾のメリットと注意点

塾はうまく活用できれば強い味方になりますが、「塾に通っていれば安心」という油断には要注意です。

塾の力を最大限活かすには、「通わせて終わり」ではなく、効果的な学び方ができているかを塾と家庭で確認しあい、連携することが大切ですね。

塾以外の学習サービス

「あるかも」より、「ある場合も」のほうがあいまいな表現が薄らぎますね＾＾

塾以外にも、以下のように活用できる学習サービスはたくさんあります。

• オンライン教材(スタディサプリ、すらら、アオイゼミ など)
• 家庭教師
• 自治体やNPOの無料/低価格の学習支援(世帯収入や家族構成などで利用基準を設けている場合もあります)
• 図書館の学習スペース
• 学習漫画、YouTube学習チャンネル(東進、QuizKnockなど)

家ではくつろいでしまうけど、家族以外の人目がある場所なら勉強がはかどるというお子さんは図書館などの無料の学習スペースを活用するのがおすすめです。

自分で学習を組み立てるのがまだ難しいタイプのお子さんは家庭教師や学習支援を活用するのも良いですね。

大切なことは、お子さんが「これならやりたい」「できそう」と思えることです。親御さんの思いで決めずに、お子さんと話し合いましょう。

塾なしで伸びる子の親の関わり方

塾なしで伸びる子の親の関わり方として、「生活習慣を整える」「勉強時間を整える」「結果よりプロセスを認める」の3つを紹介します。

塾に通っているお子さんにも大切なかかわり方が詰まっていますので、多くの親御さんに参考にしていただきたい内容です。

それぞれの関わり方を詳しく見ていきましょう!

生活習慣を整える

学校の授業に集中できる体力をつけ、体調を整える生活こそが塾なしで伸びる子の最も大切な親の関わりです。

極端に言うと、毎日5~6時間を学校で勉強しているのですから「学校の勉強に集中できれば家庭学習を頑張る必要はない」が私の持論です。

塾なしで伸びる子におすすめの生活習慣を「朝ごはん」「睡眠」に分けて紹介していきます!

脳の発達を促す朝ごはん

東北大学加齢医学研究所の川島隆太教授の研究結果によると、米と豆を組み合わせた朝ごはんが脳の発達に効果的であることが示されています。

米と豆の朝ごはんはどのように脳の発達にいいのでしょう?

忙しい朝は、卵＆納豆かけごはんや冷や奴も良いですね。晩御飯に麻婆豆腐を多めに作って、朝はマーボー丼にするのもおすすめです!

パン派のお母さん、慌てなくて大丈夫です。パンの朝食も、朝食を食べないよりはいいので、少しずつ米の朝食を増やしてみましょう。

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記憶力も寝る子が育つ

「寝る子は育つ」ということわざがあるように、睡眠不足は子どもの成長に良くないことは何となく分かっているお母さんが多いのではないでしょうか。

川島隆太教授の研究から、睡眠の働きと睡眠不足のデメリットを詳しく見ていきましょう。

食事と睡眠をおろそかにせず、「早寝」「早起き」「朝ごはん」の規則正しい生活リズムが、塾なしで伸びる子の土台になります!

勉強時間を整える

学年×だと、小学1年生と中学1年生でも同じ学習時間なの？と誤った認識をされかねないので、「年齢×時間」のほうが設定もしやすいと思います＾＾

子どもは生活を管理する力が未熟なので、日々の生活の中で最適な勉強時間を見つけ、お子さんが無理なく集中できる時間内で勉強内容を設定してあげる親の関わりが大切です。

塾なしで伸びる子には、決まった時間に勉強する習慣がありますが、その時間は多ければ良いというものではありません。

小学生の学習時間の目安は「学年×10~15分」の範囲内でお子さんの集中力に応じて決めてあげましょう。

例えば、小学2年生は2×10~15分で20~30分が学習時間の目安となります。

お子さまの勉強にありがちな悩みとして、「勉強を始めるまでに時間がかかる」「やる気が出ないと取り組まない」という「やる気待ち」があります。

やる気は、手を動かしてやっているうちに出てくるものなので、待っていても出てきません。

やる気待ちが長いお子さんは、漢字や英単語の練習、簡単な計算問題など、思考力を使わずに手を動かす勉強でのウォーミングアップがおすすめです。

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結果よりプロセスを認める

塾なしで伸びる子でも、伸び悩む時期や期待する結果が出ないことはあります。

そんなときの親の関わり方として、大切なことは結果に一喜一憂するのではなく、努力したプロセスを認めることです。

間違えても、失敗しても否定されないという親子関係が築けてこそ、子どもは挑戦を恐れず、安心して失敗できるのです。

結果重視の声かけとプロセス重視の声かけの例を以下に示します。ご自身の日ごろの声かけの確認や参考にしてみてください。

お母さん自身が育ってきた環境や、かけられてきた言葉の影響もあるため、言葉をすぐに変えるのは難しいですよね。

最初は、結果重視の声かけに気づいたら、すぐにプロセス重視の声かけに変換してみましょう。自然にプロセス重視の言葉が出るようになりますよ。

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まとめ

• 塾なしで伸びる子の勉強法は「自分に合った勉強法を見つける」「解き直しを3回行う」「紙教材でのアナログ学習」の3つ
• 学習タイプには、「視覚型」「聴覚型」「読写型」「体感型」の4つがあり、さまざまな勉強法を試して子どもに合うものを見つけることが大切
• 東北大学の榊　浩平助教の研究より、デジタル機器よりも紙の教科書やノートを使った学習の方が脳の働きを活発にし、記憶に残りやすい
• 塾なしで伸びる子の特徴は「好奇心旺盛で学ぶことを楽しんでいる」「自分の得意と苦手が分かっている」「具体的な目標がある」
• 「克服できる程度の苦手なら減らす」「克服できないほどの苦手は得意分野の頑張りに切り替える」という2つの面から、得意と苦手を分かることが大切
• 塾なしで伸びる子の親の関わり方として「生活習慣を整える」「勉強時間を整える」「結果よりプロセスを認める」の3つを紹介
• 最強の勉強法は「学校の授業を大切にすること」米と豆の朝ごはんと8~10時間の睡眠時間で授業に集中できる脳を作ろう
• プロセス重視の声かけで、「間違えても失敗しても否定されない」という親子関係が築けてこそ、子どもは挑戦を恐れず、安心して失敗できる

物価高騰に多様化になる価値観…数年先も読めない時代の子育て、本当にお疲れ様です。

子どもを取り巻く環境や価値観は自分の子ども時代と比べて大きく変わっていることを実感しながら、この記事を書かせていただきました。

ひとりひとりの子どもに合わせた学びが重視され、万人共通の教育モデルがなくなった今、親子で対話を重ねて決めた学び方なら正解といえます。

自信をもって、親子の会話と学びの時間を楽しんでくださいね。

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